Verslag intervisie leerlijn ergonomie

De leerlijn ergonomie voor preventieadviseurs beschrijft de leerinhouden voor de verschillende niveaus. Deze inhouden bouwen op van niveau III tot de specialisatie ergonomie. Een leerlijn zorgt voor uniformiteit en continuïteit van de ene naar de andere opleiding. Eenzelfde voorkennis versterkt immers het vakgebied.

Kader leerlijn ergonomie (.pdf)

Niveau III - voorbeeld
Tot de basiskennis van elke preventieadviseur behoort een halve dag ergonomie. In kleine ondernemingen is het daarbij belangrijk dat deze in gesprek kan gaan met de medewerker over ergonomische risico's en risicofactoren om zo te komen tot oplossingen. Op het einde van deze halve dag moet een preventieadviseur niveau III dit effectief kunnen door de vele oefeningen tijdens de opleiding.

Basisvorming en preventieadviseur niveau I of II
Een preventieadviseur niveau II of I passeert steeds eerst langs een multidisciplinaire basisvorming. In de basis voorziet de leerlijn één dag ergonomie. Naast bovenstaande basiskennis komt hier ook antropometrie uitgebreid aan bod. Dit omdat de wetgeving het vraagt, maar ook omdat het de basis is van ergonomie als ontwerpdiscipline.

In het vervolg tijdens de niveau II of I is twee dagen nodig om alle inhoud grondig aan bod te laten komen. De risicoanalyse of het kwantificeren van het ergonomisch risico staat hierbij centraal. Om hiermee in praktijk ermee aan de slag te kunnen gaan, moet de preventieadviseur een Ergoscore kunnen berekenen voor kantoor, zorg en industrie. Dit is geen specifieke analyse, maar onderdeel van een domeinoverschrijdende analyse op werkpostniveau.

Adviseur ergonomie
Dit is een aanspreekpunt in het bedrijf met een stevige bagage aan ergonomie. De risicoanalyse op werkpostniveau staat ook hier centraal, maar dan met de KIM methodes. Deze bekijken het risico meer in detail en ook de combinatie van risico's komt hier meer aan bod. De opleiding van 12 dagen omvat ook een stuk train the trainer en een projectwerk.

Specialisatie ergonomie
Bij de start van de specialisatie wordt een de kennis van de basis en antropometrie als gekend verondersteld. Dat blijkt in praktijk steeds minder het geval te zijn. Daarom is het belangrijk dat inrichters een goede basis van ergonomie kunnen garanderen. Dat betekent voldoende tijd te voorzien en een Erkend Ergonoom als lesgever in te zetten.
Dat is de enige manier om in de specialisatie te kunnen opbouwen naar een voldoende hoog niveau.